dimarts, 31 de març de 2020

COMPÀS DE 3/4.

Recordeu que el compàs de 3/4 té 3 temps i marquem 1 baix, 2 al costat i 3 dalt. Canta Damaris Gelabert. 
 

EL COMPÀS DE 2/4

EL TREN DE LES NOTES

Amb aquest tren, podeu vore les diferents figures musicals (com la blanca, negra, dos corxeres i els seus respectius silencis) que podem utilitzar en els compasos de 2/4, 3/4 i 4/4.

Gràcies a Lorena Balaguer i Ana Pitarch que han elaborat el material. Podeu seguir-les al seu blog  https://uncamipledemusica.blogspot.com/
 




EL CONTE DE MORTIMER

És un conte de Robert Munsch genial per a treballar aspectes musicals, com la direccionalitat del so o seqüències ascendents/descendents entre d'altres.

 

 ALTRES 

 MORTIMER I ELS DINOSAURES


dilluns, 30 de març de 2020

REPTE MUSICAL 3

PERCUBODY que estem preparant per a MUSIESCOLA VI i que vos convide a que balleu a casa. De segur que s'ho passareu genial. Vos podeu disfressar, pintar, vestir del mateix color...i especialment disfrutar. Després, ho publiquen al vostre mur de Facebook i ens etiqueteu @elracómusicaldevallivana





divendres, 27 de març de 2020

TOT EIXIRÀ BÉ!!!

Els mestres del CEIP MARE DE DÉU DE VALLIVANA vos troben molt a faltar i vos volem dedicar este vídeo. Tot anirà bé!!!


SUMMER NIGHTS (Grease) per a FLABIOL


Atenció!!!
DO'# = 2n forat + el de darrere
SOL# = forats 1-2-4-5-6 + el de darrere. O siga, 1 i 2 mà esquerra + 1,2 i 3 mà dreta.


FOLKSONG - flabiol valencià

Vos deixe una de les cançons treballades a classe i que sé que tant vos agrada.

XIQUES BONIQUES (Pasqua)

Vos deixe aquesta bonica cançó pasqüera de Paco Muñoz. Espere que vos agrade.

Xiques boniques
pasqua ja ve,
dies de festa i de plaer.
Si voleu vindre a passejar
a divertir-se a divertir-se i a berenar


 

dijous, 26 de març de 2020

PEER GYNT (Edward GRIEG)

PEER GYNT és un drama de l'escriptor Henrik Ibsen amb música incidental d'Edward GRIEG, l'any 1867. En aquest 1r moviment, "El matí", destaca el diàleg entre la flauta i l'oboé, ambdòs, instruments de Vent fusta.

Peer és un jove seductor que en un casament coneix una bella noia, Solveig, de qui s'enamora. Aquesta el rebutja per por a la seva mala reputació i Peer, llavors, convenç la núvia de la festa per fugir amb ell. Com a càstig per la seva gosadia, és expulsat de la seva comunitat. Vagant pel bosc, entra en un món oníric on coneix la filla del rei dels trolls, amb qui manté relacions. Aquesta vol casar-se amb ell, i el rei dels trolls el tempta amb riqueses i poder, però Peer s'adona que aquest matrimoni significa renunciar a la seva vida real i fuig del palau per tornar amb Solveig. Aquesta finalment accedeix a viure amb ell, ja que també l'estima, però aleshores apareix la princesa troll amb un fill que ha tingut d'en Peer i que és un monstre. El naixement coincideix amb la mort de la mare d'en Peer i aquests dos fets resulten massa durs de suportar, per la qual cosa marxa a viure a l'Àfrica.

Allà coneix criatures mitològiques, pobles nòmades i comença una nova vida, en què trafica amb esclaus, usurpa el tron d'un emperador local, és vist com un profeta, sedueix una princesa i entra en un sanatori mental. Aquestes experiències el fan dubtar d'allò que és real, i decideix tornar a casa. Durant el viatge amb vaixell coneix una ombra, anomenada l'Estrany Passatger, que l'espanta. En una simbòlica subhasta, ha de justificar els actes de la seva vida per poder salvar-se; apareixen els personatges del seu passat, els seus pecats i allò que va decidir no fer, sempre fugint del compromís. Ell sempre es defensa afirmant que ha estat ell mateix, però s'adona que no hi és suficient i que serà condemnat. Solveig apareix a l'últim moment i canta una cançó d'amor en què explica que l'autèntic Peer és aquell a qui ella estima i per aquesta personalitat mereix viure. L'obra acaba amb la trobada dels dos enamorats. 
 
 

CONCERT PER A TROMPA I ORQUESTRA Nº2 W.A. MOZART.

CONCERT PER A TROMPA I ORQUESTRA Nº2 de Wolfgang Amadeus MOZART. Ací vos deixe el musicograma d'este concert en el que destaca el diàleg entre la TROMPA, instrument protagonista, i l'Orquestra. Espere que vos agrade.



THE POLICE: EVERY BREATH YOU TAKE

De nou, vos pose la cançó "Excés de plàstic" que treballem a MUSIESCOLA VI, però esta vegada teniu les parts de flabiol de manera dinàmica, de manera que podeu vore per quina nota va en cada moment. Espere que vos ajude.

dimarts, 24 de març de 2020

INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ

ELS INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ

Amb els següents recursos treballem els instruments de percussió. Espere que ho passeu bé!!!



INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ: video molt interessant, amb instruments un tant peculiars.

http://sinalefa2.files.wordpress.com/2009/11/percussn_thumb.jpg?w=510&h=347


INSTRUMENTS PERCUSSIÓ: actuació.
http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/programas/allegretto/images/percusion01.jpg

INSTRUMENTS DE VENT

ELS INSTRUMENTS DE VENT

Amb els següents recursos treballem els instruments de vent. Espere que ho passeu bé!!!



INSTRUMENTS DE VENT FUSTA (+ la participació de la trompa: que és de vent metall)


Image result for vent fusta


VENT METALL
http://musicbeginsnow.files.wordpress.com/2010/10/viento-metal.jpg

INSTRUMENTS DE CORDA

INSTRUMENTS DE CORDA

Amb els següents recursos treballem els instruments de corda. Espere que ho passeu bé!!!


 

ELS INSTRUMENTS DE L'ORQUESTRA

ELS INSTRUMENTS DE L'ORQUESTRA





Ací teniu una presentació on podeu anar coneguent les diferents seccions i instruments de l'orquestra.


https://view.genial.ly/5e788341a330b30dbe670321/learning-experience-challenges-instruments-de-lorquestra


GUIA D'ORQUESTRA PER A JOVES - Benjamin BRITTEN

Aquesta és una obra del compositor anglès Benjamin Britten.Va ser escrita l’any 1946, per ensenyar les diferents famílies d’instruments de l’orquestra als nens i nenes anglesos. Britten es va inspirar en una melodia d’un altre compositor anglès, Henry Purcell. La melodia és interpretada primer per tota l’ orquestra, després la interpreten per separat les diferents famílies i, finalment, la torna a tocar tota l’ orquestra.


The Nutcracker - Lectura rítmica

Recurs creat per Pequeño Mozart i en el que podeu treballar les figures rítmiques.
The Nutcracker - Dance of the Sugar Plum Fairy - Tchaikovsky - Rhythm practice - Lectura rítmica



MUSILANDIA - FIGURES RÍTMIQUES

Vos deixe dos vídeos per treballar acompanyaments rítmics. Han sigut creats pel canal de Youtube Musilandia. A la seva pàgina web trobareu material per descarregar.



 


diumenge, 22 de març de 2020

REPTE MUSICAL 2: POPURRI QUEEN - THE POLICE

Ací vos deixe dos cançons del Musical de MUSIESCOLA VI, per a què a casa pugueu fer les vostres creacions. Podeu, apart de cantar i tocar (voreu partitura de flabiol nivell 5é i 6é / o pares-mares músics, o bé amb percubody o simplement tararejar), podeu crear una coreografia, cartells reivindicatius al voltant de l'ecologia, disfressar-se, pintar-se, fer una escenificació... Llibertat absoluta.

Salvem els oceans (Bohemian Rhapsody - Queen) i Excés de plàstic (every breath you take - The Police).


EXCÉS DE PLÀSTICS - EVERY BREATH YOU TAKE (THE POLICE)

Ací vos deixe altra preciosa cançó del Musical de MUSIESCOLA VI. Versió d'una de les millors cançons del grup THE POLICE (Every breath you take). Que la disfruteu!!!



SALVEM ELS OCEANS - BOHEMIAN RHAPSODY

Ací vos deixe una de les cançons més boniques del Musical de MUSIESCOLA VI. Versió d'una de les millors cançons del grup QUEEN, Bohemian Rhapsody. Que la disfruteu!!!

dimecres, 18 de març de 2020

REPTE MUSICAL 1

PINK FLOYD - THE WALL 

DIA 3
REPTE MUSICAL:

Donat que esteu les 24 hores a casa i és necessari moure el cos i alegrar el dia a dia, vos envie un repte. A partir de la cançó THE WALL (el mur) de Pink Floyd, i aprofitant que estem treballant-la per al musical de MUSIESCOLA VI,  vos demane que feu una coreografia, percussió corporal amb acompanyament o sense, individual o en família per als propers dies. Com que és massa llarga, la idea seria fer-ho fins a 1’10’’ que és on acaba la primera tornada (estribillo). Si feu més no passa res...

Vos graveu i ho compartiu a les xarxes (facebook) enllaçant-ho amb El racó musical de Vallivana​. No cal que aparega la cara dels vostres fills/filles o de qualsevol dels participants. Seria genial que participaren quan més membres de la casa millor. Busqueu donar-li la major originalitat possible, disfresseu-vos, pinteu-vos, feu algun cartell, inventeu-vos una polirritmia (corporal o instrumental), una lletra… En fi, el que consideréu; teniu llibertat. Perdó per lo de llibertat…

PD. el títol "el mur", descriu perfectament còm estem ara tots a casa...



LLETRA GUANYADORA DEL CONCURS DE LLETRES

(per si voleu afegir-la al vostre repte)



 PART A

Tot ho trobe fet de plàstic

i embrutem mars i oceans.

Canviem els hàbits. Reciclem.

Reducció és la solució.



PART B

Xics, xiques, cal cuidar el món

i també hem de tindre, ganes de rock and roll

lo que ens fa falta hi es tindre un gran cor.

dimarts, 17 de març de 2020

SALVEM ELS OCEANS

SALVEM ELS OCEANS és un crit desesperat a la situació de mars i oceans davant la irresponsabilitat i immunitat humana. Cançó adaptada de la famosa Bohemian Rhapsody de Queen. Disfruteu i canvieu el món.

PROMISES (CRAMBERRIES).

Ací vos deixe una de les cançons del Musical de MUSIESCOLA VI per a que aneu afinant les vostres veus. Ritme, força i alegria!!! 

Veu: alumnes CEIP SEVERÍ TORRES



dilluns, 16 de març de 2020

L'ESCOLA CANTA 2020 - COREOGRAFIES

Ací vos adjunte les 3 coreografies que cal preparar dins de la Cantata EL COR DE LA TERRA. 



 


SALVEU EL MÓN

Salveu el món és la 1ª cançó de la Cantata, EL COR DE LA TERRA, corresponent al projecte L'ESCOLA CANTA en el qual participem enguany amb els nostres estimats alumnes de 5é de primària.

Música interpretada per la Banda Municipal de Castelló, amb la direcció de Marcel Ortega
Veu: Susanna Marín
Gravació: Roberto G. Gontán, Judit Gual
Realització: Ximo Montañés

EL COR DE LA TERRA (CANTATA)

Ací vos adjunte (pdf) EL LLIBRET DE L'ALUMNE, on trobareu les lletre i partitures de les 6 cançons que conformen la cantata. 


dilluns, 9 de març de 2020

WE ARE THE GUARDIANS (MUSIESCOLA VI)